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 评价,让教育充满活力——“三个指数”综合评价的实践研究
评价,让教育充满活力——“三个指数”综合评价的实践研究
作者: 沈子兴
编译者: 装帧:平装 字数:257千字
丛书名:
出版时间:2017-07-03 ISBN:978-7-5675-6439-8/G.10343
出版次数:1 开本:小16开  
   定价:¥38     
编辑荐语

卢晓红

内容简介

本书系统介绍了“三个指数”评价项目的研究过程;全面介绍了“三个指数”的评价模型,以及6年的研究、实施过程;从理论和实践两个层面对“三个指数”评价进行深度剖析。本书从理论和实践两个方面对“三个指数”的理论基础进行了深入的研究,对“三个指数”评价模型及评价过程进行了详细的解读,对“三个指数”综合评价实施的过程,包括组织构架、实施机制和测评过程及反馈工作等都做了系统的阐述。

沈子兴,上海市数学特级教师,上海市长宁区教育学院教研室主任,香港大学教育硕士,上海市首届名师基地重点学员,国家级骨干教师,中国数学奥林匹克竞赛高级教练员,上海市中学数学教材主审专家;曾获得上海市“五一”劳动奖章、上海市优秀教育工作者、优秀学科带头人、上海市“园丁奖”等称号。出版专著《教 海 求 索 》(学林出版社),主编《名师课堂》(高中数学6册)(华师大出版社等和参编数学教学参考书40余部。
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