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 教学设计原理(第五版修订本)
教学设计原理(第五版修订本)
作者: R. M. 加涅 等
编译者: 装帧:平装 字数:403千字
丛书名:
出版时间:2018-08-03 ISBN:978-7-5675-7747-3/G.11133
出版次数:1 开本:小16开  
   定价:¥68     
编辑荐语

刘怡霖

内容简介

本书以对教学系统的概述开篇,之后详述了学习与教学的基本过程,教学设计中所述原理都基于认知心理学和信息加工理论。分章阐述了学习的结果与变化、学习者、成就目标、教学系列、表现评估、群体学习环境、在线学习和教学评估等。本书现已成为本领域的经典,全球已有30种语言出版。

罗伯特·米尔斯·加涅(Robert Mills Gagne,1916--2002)是美国教育心理学家,信息加工学的代表人物,1974年获桑代克教育心理学奖,1982年又获美国心理学会颁发的“应用心理学奖”。加涅的主要著作有:《学习的条件》(1962)、《教学设计的原理》(1969)、《教学方法的学习基础》(1976)《记忆结构与学习结果》(1978)《学习结果及其作用》(1984)《教学的学习基础》(1988)等。
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