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 游戏改变学习:游戏素养、批判性思维与未来教育
游戏改变学习:游戏素养、批判性思维与未来教育
作者: (美)詹姆斯·保罗·吉
编译者: 装帧:平装 字数:228千字
丛书名:
出版时间:2019-11-15 ISBN:978-7-5675-8378-8/G.11534
出版次数:1 开本:小16开  
   定价:¥59     
编辑荐语

傅禹霖

内容简介

如何让学生/用户掌握那些高难度的, 需要不断练习、持之以恒的学习资料,这是教育者和游戏设计师共同面临的困难。知名的语言学家、教育学者詹姆斯·保罗·吉在这本经典著作中指出,在这方面,游戏设计师比学校做得更好。设计师们无意中采用了“脚手架式教学”,这是被认知科学家们认为最有效的学习方法。游戏告诉我们,真正的学习总是和快乐相关联的,而且从根本上来讲是一种玩耍的形式,但这种观念“几乎总是被学校置之不理”。

詹姆斯·保罗·吉(James Paul Gee)是威斯康辛大学麦迪逊分校“塔夏·莫格里奇”特聘教授(Tashia Morgridge Professor),语言学家兼游戏研究者。出版了《视频游戏教我们学习和读写》《社会语言学与语言实践》《社会心理》和《新工作秩序》等著作。
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