幼儿园建构式课程·活动材料 小班（下）精装版
作者：章红 孙浣敬    出版时间： 2017-12-22
在设计上突出了幼儿手脑并用、讲用结合、师生互动的内容和形式。把学习内容及各种活动尽可能生活化、形象（图画）化，让幼儿在一个丰富多彩、颇具意义的生活情景中，激发学习兴趣，体会...

早期教养方案·托班（下） 挂图
作者：钱文    出版时间： 2017-12-11
本书适合托班教师使用。幼儿思维呈现出自我中心的特征，还不能理解其他人的想法；幼儿的一些复杂情感开始萌芽，其中“害怕”这一情绪更是比其他年龄段幼儿表现得更为明显；幼儿的活动以...

幼儿园建构式课程·活动材料 大班（下）精装版
作者：章红 孙浣敬    出版时间： 2017-12-11
在设计上突出了幼儿手脑并用、讲用结合、师生互动的内容和形式。把学习内容及各种活动尽可能生活化、形象（图画）化，让幼儿在一个丰富多彩、颇具意义的生活情景中，激发学习兴趣，体会...

幼儿园建构式课程·活动材料 中班（下）精装版
作者：章红 孙浣敬    出版时间： 2017-12-11
在设计上突出了幼儿手脑并用、讲用结合、师生互动的内容和形式。把学习内容及各种活动尽可能生活化、形象（图画）化，让幼儿在一个丰富多彩、颇具意义的生活情景中，激发学习兴趣，体会...

早期教养方案·托班（上） 挂图
作者：钱文    出版时间： 2017-09-26
本书适合托班教师使用。幼儿思维呈现出自我中心的特征，还不能理解其他人的想法；幼儿的一些复杂情感开始萌芽，其中“害怕”这一情绪更是比其他年龄段幼儿表现得更为明显；幼儿的活动以...