核心素养：课程发展与设计新论
作者：黄光雄，蔡清田    出版时间： 2017-06-02
通过课程结构与意义、课程设计与课程研究、课程设计的理论取向意识形态、课程设计的模式、课程选择、课程组织与统整、课程发展、课程实施与课程领导、课程评鉴、课程研究的回顾与展望等...

小学语文教材教法读本（一）
作者：上海市教委人事处 上海市教委教学研究室组编    出版时间： 2017-05-09
本书为上海市中小学教师远程培训配套用书，主要内容是：幼儿教师、小学教师、初中教师、高中教师研修一体课程纲要，涵盖幼儿园课程各领域、小学各学科课程、初中各学科课程、高中各学科...

中小幼教材教法研修一体网络课程纲要（一）
作者：上海市教师专业发展工程领导小组办公室    出版时间： 2017-04-26
本书为上海市中小学教师远程培训配套用书，主要内容是：幼儿教师、小学教师、初中教师、高中教师研修一体课程纲要，涵盖幼儿园课程各领域、小学各学科课程、初中各学科课程、高中各学科...

培养未来的世界公民：上海市天山第一小学“未来学习中心”的实践探索
作者：吕华琼 杨光富    出版时间： 2017-04-10
本书是天一小学承担的上海市教育科研一般课题的研究报告。学校以建成的物理环境“未来学习中心”作为平台，以中心的设施、设备及创设的独特的环境功能，积极探索英语三类课程的建设，现...

知·用——中小学校本课程彰显中华优秀传统文化实践研究
作者：徐淀芳    出版时间： 2017-03-15
上海市教委教研室的传统文化进课堂的课题结题出版。自中央发布传统文化进中小学生课堂的政策以来，怎样在现有的课程体系中将传统文化纳入和融入，是一个从理论到实践都需要探索的课题，...