English
| 客服电话
021-60821616
请关注我们
首页
图书世界
新闻中心
下载中心
数字出版
淘宝淘书
重点图书
图书产品分类
幼儿教育、读物、养育
幼儿园教材
教师教育
幼儿园教育资源库
“阅读树”绘本馆
儿童文学理论
家庭养育
中小学教辅
教材同步
竞赛/奥赛
阅读与作文
英语
升学考试
方法技巧
工具书
益智读物
教师读物
校本教材/区域教材
科普
其他
高校教材
通识课
大学语文
外语类
高职高专类
经管类
动漫类
心理类
教师教育类
文史哲类
理工类
听力入门系列
其他教材
大夏书系(教师读物)
教育学术
名家文丛
家教用书
大夏心理
教师通识培训
班主任培训
校长培训
教师素养
学科教学
学生教辅
教育学理论
高等教育
中小学教育
学前教育与儿童心理
课程与教学论
教育原理
特殊教育
教师专业发展
家庭教育
教育领导与管理
学校中的心理学
教育改革与教育政策
心理学、心理读物
理论心理学和研究方法
发展心理学
认知、语言和智力理论
临床与心理咨询
心理自助与大众心理
应用心理学
教育和学校心理学
社会与人格心理学
人文社科
传记
法律
古籍
国际关系
教育
经济
历史
社会
文化
文学
心理
艺术
哲学
政治
其他
分社导航
学前教育分社
基础教育分社
高等教育分社
教辅分社
教育心理分社
大夏书系(北京分社)
中等职业教育分社
六点分社
电子音像分社
课程与教学论
课堂转型
作者:钟启泉 出版时间: 2017-12-18
无论是“读懂课堂”还是“课堂研究”,其最终目的在于实现“课堂转型”。本书是钟启泉教授课堂研究三部曲的终章与高潮,意在从更加微观、更加切近课堂的视角,说明什么是课堂转型、如何...
定价:32
详细...
教了不等于学会了——学校如何发展课程
作者:张菊荣 周建国 出版时间: 2017-11-30
本书分三篇,上篇“八年之旅”,以叙事加心得的方式全程讲述了汾湖实小这所乡校学校课程发展历程。中篇“课程三景”,呈现了作为专业课程方案的完整内涵:指向核心素养的学校课程规划、...
定价:56
详细...
中小学生作业负担之轻与重:课堂评价的解读
作者:郑东辉 出版时间: 2017-11-14
该书旨在从课堂评价角度审视中小学生作业负担的状况。作者基于浙江、河南两省大规模数据和个案分析,探讨了课堂评价、教师评价知识与实践对中小学作业负担的影响,研究其背后的影响机制...
定价:45
详细...
素养何以在课堂中生长
作者:学习基础素养项目组 出版时间: 2017-11-09
基于对国内外核心素养及课程教学培育的比较研究,综合认知神经科学、教育心理学、学习科学等理论,构建了包含学习能力、学习品质和身心健康三大维度的理论框架,聚焦“以学习为中心”、...
定价:48
详细...
基于证据的课程与教学研究
作者:柯政,周文叶 出版时间: 2017-10-25
本书精选了第14届上海国际课程论坛的20多篇国内外一流专家学者的会议论文,围绕“基于证据的课程与教学研究”这一核心主题,从“学校课程领导力”、“促进核心素养发展的学与教”、...
定价:48
详细...
友情链接:
华东师范大学
|
上海市新闻出版局
|
当当网
|
亚马逊
|
京东图书
|
文轩网
|
99网上书城
关于我们
|
诚聘英才
|
欢迎投稿
|
企业邮箱
|
联系我们
|
网站地图
|
社内资源访问
华东师范大学出版社 版权所有 Copyright(C)2003-2014 社址:上海市中山北路3663号 邮政编码:200062
互联网出版许可证 沪011号 增值电信业务经营许可证 沪B2-20090037
沪ICP备10028539号
沪公网安备 31010702001446号